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第十章 教员法(教员适用)
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顺序练习
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衡量师生之间沟通效果的四个主要指标是
A、
情感交流的程度、信息传送的清晰度、信息接收者的理解能力以及信息的实用性
B、
注意信息的程度、信息被理解的程度、信息被接受的程度以及付诸行动的程度
C、
注意信息发出者的程度、信息被分享的程度、情感交流的程度以及付诸行动的程度
上一题
下一题
答对:
0
答错:
0
未答:
155
完成率:
0
正确率:
0
答案解析
(我们将持续完善,感谢您的关注。。。)